Le blog de l'éducation artistique

Sélection L'éducation artistique Annuler

L'année 2019 commence bien pour les apprentis de la licence pro GEPSAC (Gestions de projets et structures artistiques et culturels) et les GACO (Gestion administrative et commerciale des organisations) option musique 1 de l'IUT de Chambéry !


Les promotions ont été accueillies à La Comédie de Valence le vendredi 11 janvier pour un programme complet de découverte de ce Centre dramatique national autour de De l'Eve à l'eau, dernière création conçue et mise en scène Angélique Clairand et Éric Massé, avec un dense après-midi de rencontres de l'équipe administrative et artistique, et le spectacle en soirée.

 

Rencontre IUT
Préambule
Préambule
Préambule

 

La représentation était exceptionnellement donnée ce jour-là en LSF (langue des signes française), et ce fut l'occasion de découvrir les actions de médiation culturelle de la Comédie à destination des publics en situation de handicap, grâce à l'attachée aux relations publiques en charge de ces projets. Après une présentation approfondie de La Comédie, de ses missions et de ses métiers par l'administrateur et le directeur des relations publiques, la promotion a pu assister lors d'une répétition au travail final de 3 mois d'adaptation en LSF, puis au "préambule du spectateur" où une présentation du spectacle et du décor par le scénographe était proposée en LSF au public déficient auditif, ainsi qu'une visite tactile de la scène pour les déficients visuels.

Le spectacle mettant en scène avec sensibilité et humour les relations d'une agricultrice de l'ouest de la France avec son entourage a été unanimement apprécié, et la présence de spectateurs sourds ainsi que la traduction en langue des signes ont donné un autre relief à la représentation, avec par exemple la découverte du "chansigne" pour les parties chantées.

On remercie chaleureusement toute l'équipe de La Comédie pour leur accueil, et en particulier Malika Toudji des relations publiques et diplômée 2009 de notre licence GEPSAC, d'avoir organisé cette belle rencontre qui servira de support au cours de "connaissance des arts" ! »

 

Nadine Buès, Responsable pédagogique de la licence professionnelle GEPSAC, au Bourget du Lac.

 

 

 

Les élèves de CM1 CM2 de l’école publique de Montoison ont mené un projet autour du spectacle Digital natives. Ce spectacle  a joué en Comédie itinérante à la salle d’animation rurale de Montoison le 30 novembre 2018.

Avant leur venue au spectacle, les élèves ont rencontré Julie Pradera, chargée de relations publiques à La Comédie de Valence. Elle leur a  présenté le théâtre, la pièce et les a préparés à  la représenation.

Ils ont également rencontré Adèle Grasset, comédienne de Digital natives qui a mené avec eux un atelier de pratique théâtrale avant leur venue au spectacle. Au programme : l’adresse au théâtre, l’improvisation et travail de certaines scènes du spectacle.

Atelier de pratique artistique
Atelier de pratique artistique
Atelier de pratique artistique

Ils ont ensuite assisté à la représentation du 30 novembre puis travaillé avec leur enseignant, M. Polverino pour partager avec nous leurs impressions sur le spectacle.

Dessin Digital natives
Critique Digital natives
Critique Digital natives

  « J’ai adoré le spectacle, j’ai bien aimé la musique à la fin. J’ai cru quand il y a eu une étoile filante passée, quand elle a saigné et qu’elle est tombée j’ai cru qu’elle était morte. »   

« Le spectacle Digital Natives, était vraiment le meilleur spectacle que j’ai jamais vu, il y avait en même temps du rire et aussi de la peur et du suspense. »

« C’était un super spectacle, merci, j’aimerai savoir la fin. » 

 « J’ai adoré le spectacle. J’ai bien aimé quand elle dansait à la fin. Sinon j’ai bien aimé le reste du spectacle. J’aimerai avoir le reste de l’histoire, donc je vais inventer le reste du spectacle. »

« Lyne est un peu bizarre, parce qu’elle a une coupe de garçon et elle a des baskets très bizarres. »

 « J’ai aimé la chanson et la lumière qui va avec. J’ai aimé l’histoire du début à la fin c’était drôle. J’ai bien aimé la danse surtout Lyne c’est drôle comme elle dansait, même si elle dansait n’importe comment c’est ça qui est drôle. »

« J’ai aimé quand Sofia chantait. Je me demande comment ils cachent tous les câbles ».

 Les élèves ont retrouvé la comédienne Adèle Grasset pour un deuxième atelier de pratique lors duquel ils ont pu partager avec elle ces impressions.

Depuis 3 saisons, La Comédie de Valence travaille à une meilleure prise en compte des spécificités des publics handicapés et isolés. Ainsi sont proposées cette année des visites tactiles des décors, de l’audiodescription, des spectacles adaptés en langue des signes françaises et le dispositif des "Souffleurs de scènes".

Dans le cadre de la représentation de La Dame aux Camélias, ce jeudi 29 novembre, La Comédie a mis en place le dispositif « Souffleurs de scènes », accompagné de la visite tactile avant spectacle.

Après s'être rencontrées sur Songs de Samuel Achache,  Joëlle qui a une déficience visuelle et Tildy, une jeune souffleuse, déléguée culture de La Comédie, ont à nouveau partagé cette expérience.

Elles nous racontent : 

visite tactile du décor
visite tactile du décor
visite tactile du décor

Comment avez-vous vécu l’expérience de souffleurs de scènes ?

Joëlle : J’avais déjà vécu l’expérience de l’audio description il y a très longtemps à Lyon. J’avais trouvé ça très intéressant, très précis, mais souffleurs de scènes c’est différent, il y a ce rapport humain qui m’a beaucoup plu aussi.

J’étais au premier spectacle, Songs, accompagnée d’une jeune étudiante Thildy, de presque 18 ans, déléguée culture depuis deux ans, à qui l’équipe des relations publiques a proposé d’être souffleuse sur le spectacle.

J’ai trouvé que c’était vraiment une très belle expérience humaine et une bonne alternative. Quand je viens accompagnée de mon conjoint, ou des amis, il est souvent difficile pour eux d’expliquer les points importants, puisqu’ils sont dans la découverte du spectacle. Je n’ose pas toujours les interrompre, de peur de déranger. Alors que la souffleuse est là pour moi, je n’ai pas peur de la solliciter.

Que pensez-vous de la visite tactile avant le spectacle ?

Joëlle : La visite tactile avant spectacle me permet de toucher le décor, c’est plus facile pour moi d’apprécier le spectacle, de visualiser la scène et d’imaginer les décors. Mon mari peut m’y accompagner, et bénéficier de la visite lui aussi.

Et vous Thildy ? Que pensez-vous de cette expérience en tant que souffleuse ?

Thildy : Je vois les spectacles la veille de façon à le connaître et repérer les détails importants. Cela demande beaucoup d’attention.

J’avais un peu d’appréhension avant de vivre l’expérience, la peur de ne pas être à la hauteur, en dire trop, parler trop fort ou pas assez. Mais tout s’est très bien déroulé, un vrai lien et un bel échange s’est créé entre nous. J’ai donc de nouveau vécu l’expérience de souffleuse sur La Dame aux camélias avec Joëlle et compte bien continuer sur le reste de la saison. Puis je trouve ça super que nous retrouvions notre binôme à chaque spectacle.

 Les échanges me permettent même de voir autre chose dans le spectacle. Par exemple, pour Songs, Joëlle m'a demandé de quelle couleur était la robe de la comédienne, et sans elle,  je n'aurais pas forcément fait attention à ce détail.

Que pensent vos proches de cette expérience ?

Thildy : Beaucoup de mes amis, ne comprennent pas forcément la démarche, mais je leur réponds que ce n’est pas pour moi, pour avoir de la reconnaissance, mais vraiment pour ces personnes, pour leur apporter, les aider, et ça m’enrichit beaucoup. J’espère que ça va se démocratiser parce que c'est vraiment une belle expérience.

Propos recueillis par Eva Bonnet

Post récents

Archives